|
Sevgili Anneler - Babalar ;
0 - 6yaş, çocuğun gelişiminin en hızlı olduğu dönemidir. Yapılan araştırmalar; çocukluk yıllarında kazanılan davranışların, bireyin yetişkin olduğu dönemdeki kişilik yapısını, tavırlarını, alışkanlıklarını, inanç ve değer yargılarını çok büyük ölçüde biçimlendirdiğini ortaya çıkartmıştır. İlköğretim yılları da bu dönemle birlikte düşünüldüğünde çocukluk yıllarının ne kadar önemli olduğu kendiliğinden ortaya çıkmaktadır.
Çocuk Gelişim Uzmanımız Anıl SARAÇ da bu düşünceden yola çıkarak hayatımızdaki en önemli varlıklarımız olan çocuklarımıza hak ettiklerine inandığımız bakım ve eğitimi vermek amacıyla sağlıklı, kendine güvenen, sorumluluk duyguları gelişmiş, duygu ve düşüncelerini ifade edebilen, bağımsız kişilikli, yaratıcı, sevgi dolu ve mutlu çocukların yetiştirilmesine katkıda bulunmayı hedeflemektedir.
Bu amaçla kurduğumuz merkezimizde ;
Gelişimsel ve Eğitsel testler uygulanır. :
Sağlıklı çocukların 0 – 6 yaş gelişimlerinin izlenmesi
BÜYÜME GELİŞME GERİLİĞİ, YÜRÜMEDE GECİKME, KONUŞMADA GECİKME …V.B.
( Denver II Gelişimsel Tarama Testi – Aile İletişim Testi – ÇDÖ ...v.b.)
DENVER II GELİŞİMSEL TARAMA TESTİ
0-6 yaş dilimi kritik yaş olarak nitelendirilmiştir. Bu dönemde en yaygın olarak kullanılan test Denver II Gelişimsel Tarama Testi dir.
Denver II Gelişimsel Tarama Testi, Dört alt testte toplanmış 116 maddeden oluşmaktadır.
Kişisel-Sosyal: insanlarla anlaşma, bireysel gereksinimlerini karşılayabilme;
İnce Motor: el-göz koordinasyonu, küçük cisimleri kullanabilme, problem çözme;
Dil: işitme, anlama ve dili kullanma, alıcı ve ifade edici dil becerileri;
Kaba Motor:oturma, yürüme, zıplama ve genel olarak büyük kasların hareketi.
Denver II bir çocuğun genel gelişimi konusunda sistematik bilgi verir ve muhtemel gelişimsel güçlükler konusunda uyarır.
Eğer çocuğunuzun konuşması, yürümesi, el becerileri, oyun davranışları konusunda soru, sorun ya da endişeleriniz varsa Denver II Gelişimsel Tarama Testini yaptırabilirsiniz.
AİLE İLETİŞİM TESTİ:
Anne - baba ve çocuk arasındaki olumlu iletişim ailenin mutluluğunu artırır. Ayrıca çocuğun bu iletişim tarzını model alarak hayatı boyunca sağlıklı sosyal ilişkiler kurmasına yardımcı olur ve kendini ifade yeteneği ile özgüvenini güçlendirir.
İletişim, iki yaşındaki çocuk için de, ergenlik çağındaki çocuk için de hem özsaygının hem de karşılıklı saygının anahtarıdır.
Peki Anne baba ve çocuk arasındaki olumlu iletişimin temel ilkeleri nelerdir ?
İYİ BİR ANNE - BABA OLMAK İÇİN ÇOCUĞA UÇURTMA ALMAK YETMEZ, BİRLİKTE UÇURMAK GEREKİR
Aile Danışmanlığının amacı ;
Çocuğun gelişim durumunun saptanması ve izlenmesi ailenin çocuğuna ilişkin ihtiyaç duyduğu konularda bilgilendirilmesidir.
Aile Danışmanlığının yararları ;
· Çocuğunuzun gelişimini sürekli olarak izlersiniz,
· Gelecekte nasıl gelişme olacağı konusunda bilgilenirsiniz,
· Doğru yaklaşımı öğrenerek, çocuğunuzun gelişimine olumlu katkılarda bulunabilirsiniz.
Bebeğinizin büyüme ve gelişimi hakkında bilgi alabilirsiniz.
Bebeğinizin sosyal, zihinsel, konuşma ve hareket becerilerinin yaşına uygun olup olmadığını öğrenebilirsiniz.
Anne baba olarak çocuğunuza nasıl davranmanız gerektiğini öğrenebilirsiniz.
Bebeğinizin öğrenme hızını geliştirmenizin yollarını öğrenebilirsiniz.
Davranış sorunları olan çocuğunuza nasıl yaklaşacağınızı öğrenebilirsiniz.
Çocuğunuzu olumsuz etkileyecek durumlar karşısında (ölüm, boşanma, hırsızlık ...v.b.) nasıl davranacağınızı öğrenebilirsiniz.
Çocuğunuzun kreşe ya da ilkokula başlamasında en uygun yaşın hangisi olduğunu öğrenebilirsiniz.
Kardeşler arası ilişkileri düzenlemede yardım alabilirsiniz.
Aile içi yaşanan değişikliklerde çocuğunuza nasıl doğru yaklaşacağınızı öğrenebilirsiniz.
Öğrenme sorunu olan bebeğinize – çocuğunuza nasıl destek vereceğinizi öğrenebilirsiniz.
Sağlık sorunu olan ya da uzun süre hastanede yatan çocuğunuzun gelişim becerilerini desteklemeniz için uygun yöntemleri öğrenebilirsiniz.
ÇOCUKLARINIZI FARK EDİN!
Okul rehberliği yapılır.
1. Çocuğum için en iyi olan nedir ?
2. Çocuğumun gereksinimleri en iyi nerede karşılanır ?
3. Okulun hedefleri nelerdir ? Hedeflere ulaşıldığına dair kanıtlar var mıdır ?
4. Beklentiler öğrencinin gelişim düzeyine uygun mudur ?
5. Sınıfların yapısal özellikleri, benimsenen eğitim anlayışı nelerdir ? Sınıflar iyi düzenlenmiş, yapılandırılmış, esnek, denetlenen, işbirliğine uygun ortamlar mıdır?
6. Özel gereksinimleri olan öğrencilere gerekli hizmet ve personel sağlanmakta mıdır?
7. Öğrencinin gelişimi nasıl ölçülmektedir (örneğin sınav, portfolyo gibi) ?
8. Öğrencinin gelişimine ve genel durumuna ilişkin bilgiler hangi yol ve sıklıkla anne-babaya aktarılmaktadır ?
Yenidoğan eğitimi verilir.
YENİDOĞAN BEBEKLERİN GELİŞİMİ VE TAKİBİ
Anne ve babalar çoğu kez bebeğin ilk üç aylık döneminde beslenme ve uyumaktan başka bir şey yapmadıklarını düşünürler. Bunun sebebi zekânın ve duygunun gelişimini izlemeye olanak veren konuşmanın bu döneme eşlik etmemesidir. Bebek doğduğu günden itibaren öğrenmeye başlar. Öğrenme süreci içinde 5 duyu organı çok önemli bir rol oynar. Bebek etrafındaki dünyaya duyuları ile anlam verir. Bakarak, dinleyerek, dokunarak, koklayarak çevresi ve insanlarla ilişki kurmaya başlar. Dokunma gibi basit duyusal verilerden, tutma, emme gibi basit hareketlerle işe başlayan bebek, temel süreçlerin üstüne yenilerini koyarak çevresini anlayabilecek bilişsel sistem geliştirmeye başlar. Bebek bir yaşına geldiğinde beyin tüm gelişiminin %70\'ini tamamlamaktadır.
Görüşme
Bebek veya çocuk, anne babası veya çocuğa bakan kişi ile gelerek oyun alanında serbest vakit geçirirken gelişimsel yönden uzman tarafından gözlemlenir. Daha sonra uzman aileye sorular sorarak çocuğun neleri yapıp yapamadığını öğrenir.
Uzman belli bir zaman sonra çocuğun oyununa dahil olarak testini uygulamaya başlar. Çocukla oyun oynarken uzman testini tamamlar ve çocuğun gelişim düzeyini belirlerler.
Ardından sonuç değerlendirmek için aileyle görüşür.
Aileye çocuğun içinde bulunduğu dönem özellikleri ile ilgili bilgiler aktarır.Böylece, ailenin, çocuğundan daha az veya daha çok beklenti geliştirmesi (istemeden, farkında olmadan çocuğuna zarar vermesi de denebilir) önlenmeye çalışılır.
Uzman gözlemler ve aileden elde ettiği bilgilere göre bir sonraki dönemin eğitim /oyun programını aileye verir, nasıl uygulanacağını anlatır. Aileye, hem kendilerinin, hem de çocuklarının ihtiyaçlarına göre kitaplar, eğitim oyuncakları ve araç gereçleri önerir .
Test sonuçlarına gore uzman aileyi gereken durumda ilgili hekimlere yönlendirir.
ÇOCUĞUN SESİ
“Benim modelim sizsiniz.
Yarın nelerden yakınacak ve neleri yapmamı istemeyeceksiniz; bugün onları siz de yapmayın.
Yemek alışkanlığım ve yaşam biçimim gibi...
Birçok huyumdan bugün yakınıyorsanız, bana bunları sizin kazandırdığınızı unutmayın!
Çünkü siz benim her gün özdeştirdiğim birer modelsiniz.”
“GÖMLEĞİN İLK DÜĞMESİ YANLIŞ İLİKLENİNCE,
DİĞERLERİ DE YANLIŞ GİDER ! ”
Bu sayfa 909 defa ziyaret edilmiştir.
|
Popüler Yuvalar 
Çocuk Rehberi 
